يکشنبه ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
تهدید جدی منافع ملی در حوزه آموزش عالی:
برخی از منتقدین معتقدند که حریم دانشگاه به بهانه های مختلف دچار آلودگی سیاسی- امنیتی شده و این درهم آمیزش با ساحت علم، نتیجه ای جز وانهادن دیدگاه های تقابلی در علم و کنار نهادن پارادایم ها و واگشت به آموزش مدرسه ای ، ندارد. بررسی اشتراکات همین فهرست کوتاه از اساتید اخراجی نشان می‌دهد، اغلب این اساتید اخراجی اگر متولد سال‌های نزدیک به انقلاب نباشند، دست‌کم سال‌های کودکی‌شان را در سال‌های دهه شصت گذرانده‌اند. اغلب اساتید رشته‌های علوم انسانی بوده‌اند و بیشترشان فعالیت سیاسی یا حزبی خاصی نداشته و عموما حامی دانشجویان و خواستار فشار کمتر به دانشجویان بوده‌اند.
کد خبر: ۳۹۳۸۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۱۷
نمودار افت تحصیلی دانش‌آموزان پایه دوازدهم در چهار سال چه می‌گوید؟
گزارش وزارت آموزشوپرورش از نتایج امتحانات نهایی نشان می‌دهد که نمرات دانش‌آموزان در بازهٔ زمانی چهارساله یعنی از سال ۹۸ تا ۱۴۰۲ با اُفت همراه بوده است و وضعیت اغلب استان‌های مرزی و جنوبی نسبت به مرکز طوری وخیم است که میانگین آن حتی به نمرهٔ ۱۰ هم نمی‌رسد. بر این اساس کارشناسان حوزهٔ آموزش مواضعی گرفته و بعضی از آن‌ها دربارهٔ وضعیت آموزشی، نظام آموزشوپرورش و احتمال افزایش فقر آموزشی هشدار داده‌اند. در این رابطه، اما «مسعود کبیری»، دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش می‌گوید: «امتحان نهایی به‌علت یکپارچه‌نبودن، معیار خوبی برای سنجش عملکرد دانش‌آموزان در سطح ملی نیست.» در مقابل این نظر، «احمد میدری»، اقتصاددان، این گزارش را شروع خوبی برای شفاف‌شدن عملکرد دستگاه آموزشوپرورش می‌داند و معتقد است که همپوشانی فقر آموزشی با فقر اقتصادی با توجه به گزارش میانگین معدل امتحانات نهایی به تفکیک استان‌ها باید مورد توجه سیاست‌گذاران قرار گیرد. نقشه میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ نشان می‌دهد؛ که میانگین معدل برای علوم ریاضی و تجربی ۱۱.۵-۱۲.۵ و برای علوم انسانی کمی پایین‌تر تخمین زده شده است. اما این میانگین را به تفکیک استان‌ها ببینیم، فاجعه آموزش در کشور قابل رصد شده و وضعیت معدل استان‌ها هم منطبق با نقشه فقر کشور است. نکته پایانی اینکه، برخی از منتقدین، سیاسی بازی در انتخاب وزیر آموزش و پرورش و کم توجهی به سطح توانمندی ها، صلاحیت‌ها و شایسته گزینی‌ها در ۵-۶ سال اخیر را عامل مهم درون سازمانی موثر بر وقوع این گونه فجایای مصیبت بار می‌دانند.
کد خبر: ۳۹۳۴۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۱۷
قابل فهم کردن و عام فهم کردن مقالات تخصصی؛
مقالات علمی برای مخاطبان عمومی و افرادی که تخصص علمی خاصی ندارند و افرادی که رشته‌ای غیر از رشته مقاله نگارش‌شده خوانده‌اند، به سادگی قابل فهم نیستند. به همین دلیل، ساده‌سازی و خبری‌سازی این مقالات توسط خبرگزاری‌ها و رسانه‌های علمی برای تبدیل آن‌ها به محتوایی قابل درک برای مخاطبان عامه و افزایش دسترسی به دانش علمی ضرورت دارد.
کد خبر: ۳۹۲۱۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۶
موضع گیری و انتقاد انجمن های علمی علوم انسانی:
هفت انجمن علمی در واکنش به آنچه اخراج اساتید و برخورد با دانشجویان عنوان شده، بیانیه‌ای را منتشر کرده‌اند که در بخشی از آن آمده است: ما به رغم همه تضییقات و محدودیت‌هایی که در سال‌های اخیر برای انجمنهای علمی ایجاد شده است و با ابراز نگرانی عمیق نسبت به سرنوشت کشور وظیفه خود می‌دانیم که چنین هشداری را با صدای بلند اعلام کنیم و امید داریم که نهاد علم در جامعه ما آن‌چنان قدرتمند شود که بتواند از ارزش‌های بنیادین و هویت و موجودیت خود دفاع کند و راه را بر اجرای سیاست‌ها و برنامه‌های بنیان‌سوز و مخرب ببندد.
کد خبر: ۳۹۱۷۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۹
جای خالی این ۱۵۷ نفر؛
روزنامه اعتماد اسامی ۱۵۷ اساتید اخراجی در دولت‌های احمدی‌نژاد، روحانی و رئیسی را منتشر کرد.
کد خبر: ۳۹۱۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۵
کورش صفوی مطرح کرد:
کورش صفوی درباره نظریه زبانشناسی چامسکی می‌گوید: این نظریه مختص زبان انگلیسی است. حتی -بین خودمان بماند- برای انگلیسی هم خوب جواب نمی‌دهد و کارساز نیست وای به حال اینکه بخواهد در زبان فارسی مطرح شود! اعتقاد من این است و من به این‌ها می‌گویم «نظریه آبرو ریز».
کد خبر: ۳۹۱۲۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۱
رئیس دانشگاه پیام نور:
رئیس دانشگاه پیام نور گفت: در طرح انتقال کارمندان در شرایط تناسب قرار گرفته‌ایم و به استاندارد رسیده‌ایم و دیگر با نیروی انسانی مازاد در دانشگاه پیام نور مواجه نیستیم. بخش عمده‌ای از نیروهای مازاد ما جذب آموزش و پرورش شده‌اند.
کد خبر: ۳۹۰۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۵
هشدار علی ربیعی:
علی ربیعی در یادداشتی با اشاره به لزوم تنش زدایی اجتماعی و ایجاد امنیت روانی در جامعه نوشن: به اعتقاد من، در شرایط ایران امروز، مهم‌ترین سیگنال‌ها می‌بایست در حوزه‌های اجتماعی و فرهنگی صورت گیرد. جامعه باید در فرآیند زندگی اجتماعی خود بیش از گذشته احساس آرامش داشته باشد. در روز‌های اخیر، چندین اتفاق پی‌درپی باعث ایجاد موجی از بی‌اعتمادی و ناامنی روانی در جامعه - به خصوص در میان روشنفکران و کنش‌گران اجتماعی فرهنگی- شده است. نگاه کنید به اقداماتی که اخیرا در خصوص خانه اندیشمندان علوم انسانی صورت گرفت و در جامعه علمی بازتاب بسیار گسترده‌ای داشت.ربیعی معتقد است: در سه سیاست نیازمند اصلاحات هستیم: سیاست خارجی، سیاست‌های اقتصادی و معیشتی و سیاست‌های اجتماعی. وی می افزاید:با نگرانی تمام، شاهد اجرای سیاست‌های معکوس هستیم. نمی‌دانم باید نامش را بی‌سیاستی گذاشت؛ یا عدم درک درست شرایط یا نام آن، چیز دیگری است؟
کد خبر: ۳۹۰۲۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
تقلب در پایان‌نامه‌ها؛
آیا تقلب علمی فقط برای کشور ما مطرح است و سایر کشورها از این آسیب بدور هستند؟ کشورهای دیگر چه راهکارهایی را برای کاهش تقلب علمی در پیش گرفته اند؟ چرا اساتید راهنما و مشاور مسئولیت پذیری لازم برای کنترل پایان نامه ها را ندارند؟ چرا وزارت عتف در خصوص تقلب علمی فقط برای باد ،چماق می کشد و عملا کاری به پیش نمی برد؟ چرا معاونت پژوهشی وزارت عتف در خصوص تقلب علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی لالا کرده است؟ رضا صفری شالی،حرف هایی نسبتا جدی در این خصوص دارد.
کد خبر: ۳۸۹۷۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۰۳
نصیحت درمانی موسسات کنکور؛
آشنایی ما با حضرتعالی به حدود ۲۵ سال بر می‌گردد. از استان لرستان تا تهران. اینکه بگویید نظارت بر موسسات کنکور کافی نیست و دانشگاه‌ها برای پول دانشجو نگیرند و غیره، می‌شود نصیحت درمانی. سازمان بازرسی مکلف به شناسایی خطا‌ها، تنظیم گزارش وقوع تخلف و تسلیم آن به مراجع قضایی است (جلوی قاضی درس پس می‌دهیم، عذرخواهیم). مجموعه تحلیلی خبری شعار سال، انتقادات فراوانی بر عملکرد سازمان بازرسی کل کشور و شبه خواب رفتگی این سازمان حیاتی دارد.
کد خبر: ۳۸۹۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۱
رضا غلامی مطرح کرد:
حجت‌الاسلام رضا غلامی اظهار داشت: نباید کیفیت علوم انسانی در کشور قربانی کمیت گرایی‌های کور شود. اگر نظام آموزش عالی قادر به تامین کیفیت مطلوب نیست، و ظرفیت‌های لازم را در اختیار ندارد، نباید دانشجو جذب کند حتی اگر از قبال کاهش جذب، نارضایتی‌های کاذبی نیز بوجود آید. غلامی به دوگانه‌سازی نامعقول «نظری-کاربردی» در علوم انسانی اشاره کرد و گفت: دوگانه‌سازی نادرست میان نیاز‌های نظری و نیاز‌های کاربردی یکی از گرفتاری‌های ما در شکل دهی به منطق جذب دانشجو در علوم انسانی است. به بیان واضح تر، انطباق علوم انسانی با نیاز‌های کشور و توسعه بازار‌های کار نباید به نادیده‌گرفتن رشته‌های نظری در علوم انسانی منتهی بشود.
کد خبر: ۳۸۹۰۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۹
در اجلاس روسای دانشگاه‌ها در شیراز مطرح شد:
دکتر زلفی گل وزیر علوم، در اجلاس روسای دانشگاه‌ها در محل موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری جهان اسلام در شیراز ، با تاکید بر اینکه علم کشور افت کرده است، بیان کرد: متاسفانه برخی از بزرگان از مقالات انتقاد می‌گیرند طوری شده که انگار مقاله نویسان، مرتکب جرم می‌شوند. تولید ثروت با تولید علم قابل جمع است. دانشگاه بدون تولید علم و مقاله دانشگاه نیست.
وی با اشاره به اینکه از طریق مقاله یاد می‌دهیم، افزود: ارزش علم در تبدیل آن به فناوری است. اولویت اول دانشگاه، آموزش و اولویت بعدی، تولید علم است.
کد خبر: ۳۸۸۵۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۲۳
حکمت سی‌ویکم نهج البلاغه:
حجت‌الاسلام شکیبایی در تشریح حکمت ۳۱ نهج‌البلاغه امیرالمومنین (ع)، گفت: امام علی (ع) در این کلام جامع، تفسیری برای ایمان ذکر کرده که در هیچ منبع دیگری به این گستردگی و وضوح دیده نمی‌شود. ایمان را فراتر از جنبه‌های عقیدتی، از جنبه‌های عملی و رفتاری نیز مورد توجه قرار داده است و تمام ریزه کاری‌ها و نکات دقیقی را که در تشکیل ایمان موثر است برشمرده است.دقت در فهم، انسان را به ژرفای علم و دانش می‌رساند و آن کس که به ژرفای علم و دانش برسد احکام الهی را به خوبی درک می‌کند و هرکس احکام خدا را دقیقاً بداند هرگز گمراه نخواهد شد و کسانی که در مقابل نابخردان حلم و بردباری داشته باشند و به گفته قرآن: «لا یَجْرِمَنَّکُمْ شَنَآنُ قَوْم عَلی أَلاّ تَعْدِلُوا؛ عداوت نسبت به قومی شما را مانع از اجرای عدالت نشود» از حق و عدالت دور نخواهد شد و چنین انسانی قطعا محبوب القلوب مردم است.
کد خبر: ۳۸۷۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۳
فراری دادن جوانان از دانشگاه؛
تصمیمات تازه مرتبط با دانشجویان بیش از هر چیز به اهرم فشاری می‌ماند که هدف آن هرچه هست در سطح ظرفیت‌های علمی و دانشگاهی نمی‌گنجد. افزایش هزینه‌های آزادسازی مدارک وزارت علوم که تقریبا بلافاصله پس از آیین‌نامه سنگین انضباطی برای دانشجویان منتشر شده گواه این مدعاست. تصمیمی که به نظر می‌رسد بیش‌تر مساله مهاجرت دانشجویان را تحت الشعاع قرار دهد. این تصمیمات اگر همان اهرم فشار باشد، طبعا فشار اقتصادی و روانی بسیاری را متوجه قشر تحصیل کرده جامعه خواهد کرد. امید را از آن‌ها خواهد گرفت و انگیزه برای تحصیل به ویژه در رشته‌های خاص که طبعا نیاز‌های اصلی جامعه هستند را نیز از بین خواهد برد.
کد خبر: ۳۸۵۱۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۶
زنگ خطر برای سرمایه های انسانی؛
دکتر ناصر باقری مقدم قائم مقام بنیاد ملی نخبگان گفت: در برخی از رشته‌ها مانند رشته‌های علوم پایه و مهندسی، مهاجرت به بیش از ۷۰ درصد می‌رسد و مهاجرت در رشته‌های هنر و علوم انسانی کمتر است. باقری‌مقدم ادامه داد: برخی از مسؤولان اصرار به کنترل مهاجرت‌ها دارند، در حالی که باید به این امر توجه داشته باشیم که خیلی از مهاجرت‌ها ارمغان بیشتری را از طریق انتقال فناوری به همراه دارند و این سیاستی است که بسیاری از کشورها به دنبال آن هستند، یعنی به جای تولید همه فناوری‌ها در مرز‌های خود، به دنبال انتقال آن به کشور خود هستند.
کد خبر: ۳۸۴۵۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۹
زنگ خطری برای اعتبار دانشگاه ها؛
چند سالی است که دانشگاه‌های برتر و مطرح با راه‌اندازی پردیس‌های خودگردان و تعیین شهریه‌های گزاف، اقدام به جذب دانشجو کرده و به این ترتیب منبع درآمدی برای خود ایجاد کرده‌اند، این در حالی است که بعضا این دانشگاه‌ها از بودجه عمومی کشور نیز سهم قابل توجهی دارند.
کد خبر: ۳۸۴۰۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۶
ناصر فکوهی؛
دنیا در نوعی گرایش فراگیر به سمت علوم فنی و فناوری رفته و دولت‌ها هم تمایل کمتری جهت سرمایه گذاری روی علوم انسانی و اجتماعی پیدا کرده اند. از طرف دیگر، در کشورهای در حال توسعه به دلیل عدم رشد دموکراسی و ضعف آن، به همان میزان شاهد محدودیت ظرفیت دموکراتیک برای نقد اجتماعی و لذا دانش اجتماعی و انسانی می‌باشیم. تا جایی که بعضا برخی از دولت‌ها بدلیل آنکه علوم اجتماعی و انسانی باعث شکستن مربع شوم فردی (عصبانیت و ترس، هیجانات، لجبازی، ناامیدی) در سطح فرد شده، در سطح سازمان و نهاد باعث شکل گیری فرهنگ سازمانی می‌شود و در سطح کلان، باعث کنار نهادنقالب زندگی عرفی شده می‌گردد، از آن اجتناب دارند.
کد خبر: ۳۸۱۵۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۰۴
وزیر عتف:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: به دلیل تعداد زیاد دانش‌آموختگان مقطع دکتری، بورسیه دکتری خارج از کشور نداریم.
کد خبر: ۳۷۸۰۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۲۱
وزیر علوم تحقیقات و فناوری؛
وزیر علوم تحقیقات و فناوری از هماهنگی مرکز علوم انسانی و معاونت آموزشی این وزارتخانه برای سیاست گذاری‌های جدید در این رشته‌های تحصیلی خبر داد.
کد خبر: ۳۷۶۳۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۱۹
عضو هیئت علمی پژوهشکده امام خمینی:
عضو هیئت علمی پژوهشکده امام خمینی (ره) و انقلاب اسلامی اظهار کرد: وزارت علوم باید تقلبات علمی و پژوهشی را بررسی و برخورد کند. معتقدم باید بخش کارشناسی مجزایی برای بررسی اینگونه تقلبات در وزارت علوم وجود داشته باشد تا اینگونه افراد را شناسایی کند و برخورد قانونی با آن‌ها انجام شود.
کد خبر: ۳۶۸۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۳